นักเรียนปฐมวัยรร.อนุบาลแพร่ สนุกสนานได้ความรู้กับกิจกรรม “เทศกาลวันนักวิทยาศาสตร์น้อย”

101
0
- ผู้สนับสนุนแพร่ข่าว -

วันนี้ 30 ส.ค.65 เวลา 08.30 น. นายวิฑูรย์ สินธุวงศ์ ผอ.รร.อนุบาลแพร่ เป็นประธานเปิดกิจกรรมเทศกาลวันนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย ประจำปีการศึกษา 2565 ระดับชั้นปฐมวัย โดยมีนางญาณิน   สีตนไชย รองผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลแพร่ กล่าวรายงานว่า ตามที่ฝ่ายปฐมวัยโรงเรียนอนุบาลแพร่  ได้เข้าร่วมโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย  ประเทศไทย และได้ดำเนินการจัดกิจกรรมเทศกาลวันนักวิทยาศาสตร์น้อยเป็นประจำทุกปีการศึกษา  เพื่อให้การจัดกิจกรรมดังกล่าวเป็นไปด้วยความต่อเนื่อง  ในปีการศึกษา 2565 นี้จึงได้จัดกิจกรรม “เทศกาลวันนักวิทยาศาสตร์น้อย”ขึ้น  โดยมีนักเรียนระดับปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1 อนุบาลปีที่ 2 และอนุบาลปีที่ 3 ที่เข้าร่วมกิจกรรมทั้งสิ้น  จำนวน  216 เพื่อให้เด็กปฐมวัยได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ เกิดทักษะกระบวนการการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ มีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อน  ครู  และสิ่งแวดล้อมเกิดความสนุกสนาน  เรียนรู้จากประสบการณ์ตรง การจัดกิจกรรมในครั้งนี้มีการจัดกิจกรรมตามฐานการเรียนรู้ 4 ฐาน  ได้แก่ ฐานที่ 1 ปลาน้อยลอยน้ำ ฐานที่  2 ถุงมือคืนชีพ ฐานที่ 3  มีอะไรอยู่ในดิน2 ฐานที่ 4  ถอดรหัส

 ในการนี้นายวิฑูรย์ สินธุวงศ์ กล่าวว่า ปัจจุปันโลกมีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา  การที่เด็กและเยาวชนจะสามารถสร้างกระบวนการคิดวิเคราะห์  แก้ไขปัญหาได้เท่าทันต่อสิ่งรอบตัวนั้นเป็นสิ่งสำคัญ วิทยาศาสตร์ถือเป็นเครื่องมือสำคัญ    ที่จะเป็นตัวขับเคลื่อนในการสร้างทักษะเหล่านี้  กิจกรรมการเรียนรู้ตามฐาน มีอะไรอยู่ในดิน  ถุงมือคืนชีพ  ปลาน้อยลอยน้ำ  ที่ฝ่ายปฐมวัยได้จัดขึ้นครั้งนี้  เป็นกิจกรรมหนึ่งที่สามารถช่วยเสริมสร้างกระบวนการเรียนรู้และเพิ่มทักษะด้านวิทยาศาสตร์ให้แก่เด็กปฐมวัย  โรงเรียนอนุบาลแพร่  ด้วยการเรียนรู้ผ่านกิจกรรม   ที่มาจากประสบการณ์ตรง ปลูกฝังให้เด็กรู้จักการสังเกต การคาดคะเน หรือพยากรณ์ สิ่งที่อาจจะเกิดขึ้น  การเปรียบเทียบ  การแก้ปัญหา  การตั้งคำถามและค้นหาคำตอบด้วยตนเอง  ซึ่งกระบวนการคิดแบบเป็นระบบนี้ หากเราปลูกฝังให้เกิดกับเด็กปฐมวัยได้  เด็กเหล่านี้จะเติบโตไปเป็นเยาวชนที่มีคุณภาพ และเป็นกำลังสำคัญ   ในการนำความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี  มาพัฒนาประเทศให้เจริญก้าวหน้าต่อไปในอนาคต

 คาดว่านักเรียนปฐมวัยรร.อนุบาลแพร่ จะได้ความรู้เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ เกิดทักษะกระบวนการการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ สนุกสนาน มีความสุขจากการได้รับประสบการณ์ตรง